Descripción

Hoy en día aunque se lucha para ello, esto no existe en la actualidad. Creemos que para que sea posible la inclusión social de las personas con TEA , debe ser iniciada una educación inclusiva a los más pequeños, ya que ellos formaran el futuro de la sociedad. Iremos fomentando el futuro socio-laboral de nuestros chic@s adultos a la vez que se forma y sensibiliza a la comunidad infantil, aprovechando que la escuela es un pilar fundamental para formar y educar a ciudadanos comprometidos con la diversidad que les rodea.

Este proyecto ofrecerá a los alumnos de educación infantil la oportunidad de experimentar en su propia piel las capacidades que tienen las personas con TEA , a la vez que toman conciencia de las barreras que nuestra sociedad les pone para sensibilizarlos y formarlos en el respeto a la diversidad. Este proyecto lo llevaran a la práctica los usuarios de alto funcionamiento o asperger, donde colaboraran en las aulas de educación infantil como monitores.

Algunos de los objetivos principales de este proyecto serán: desarrollar en el usuario un adecuado conocimiento y valoración de sí mismo, ser capaz de resolver problemas o conflictos de manera eficiente, hacer que conozcan, acepten y cumplan las normas del centro, preparar al usuario para la toma de decisiones, etc…

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