Como ya sabéis, en el mes de agosto se publicó en el BOE la Resolución de 27 de julio de 2016 de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convocan ayudas para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo para el curso académico 2016-2017. Federación Autismo Andalucía fue ayer convocada por la Consejería de Educación para detallarnos las dificultades que creían se iban a producir este año por una modificación de las bases.
En la mencionada convocatoria, en su artículo 2, se indica que los requisitos que debe presentar el alumnado con necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad deben ser acreditados mediante un certificado de un equipo de orientación educativa y psicopedagógica o de un departamento  de orientación dependiente de la administración educativa correspondiente, que a su vez debe requerir, certificado de discapacidad o certificado de un equipo de valoración y orientación  de un centro base del Instituto de Mayores y de Servicios Sociales u órgano correspondiente de la comunidad autónoma, en los supuestos de discapacidad; en el caso de alumnado con trastornos graves de conducta, diagnóstico clínico de los servicios sanitarios sostenidos con fondos públicos.
Sin embargo, no toda la población infantil con necesidades específicas de apoyo educativo tiene certificado de discapacidad, en especial en edades comprendidas de 0 a 6 años, bien por dificultades en establecer diagnósticos en esas edades tempranas o por una evolución positiva del trastorno padecido tras recibir tratamientos en atención infantil temprana. Hasta la convocatoria anterior, este alumnado sin certificado de discapacidad  se había beneficiado de estas ayudas y subsidios, ya que en la resolución de 24 de julio de 2015, a diferencia de la actual, se establecía la posibilidad de que la necesidad fuese acreditada, en esos casos, por el certificado de un equipo dependiente de la administración educativa, sin que intervinieran las administraciones de  asuntos sociales o sanidad.
Tras esta reunión se expuso la dificultad al CERMI Estatal para que lo tratara con el Ministerio y hoy hemos recibido la información a continuación os detallamos:
“Ante las consultas formuladas por los Órganos de tramitación de las ayudas acerca de la aplicación de los dispuesto en el artículo 2.1, de la Resolución de la Secretaría de Estado, de Educación, Formación Profesional y Universidades, de 27 de julio de 2016, por la que se convocan ayudas para alumnado con necesidades específica de apoyo educativo para el curso académico 2016/2017, de conformidad con los dispuesto en su disposición final segunda, procede realizar la siguiente aclaración:
La necesidad específica de apoyo educativo derivada de discapacidad o trastorno grave de conducta a que se refiere dicho artículo se acreditará:
Bien con un certificado de discapacidad/certificado de un equipo de valoración y orientación de un centro base del IMSERSO u órgano correspondiente de la comunidad autónoma en el caso de que se alegue discapacidad, o bien mediante un diagnóstico clínico de los servicios sanitarios sostenidos con fondos públicos, para los que alumnos afectados de trastornos graves de conducta, siendo suficiente para la obtención de las ayudas la presentación de uno de dichos documentos para los efectos establecidos en el citado artículo.
Por consiguiente por resolución del Secretario de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades de fecha 27 de septiembre de 2016 el plazo para la presentación de solicitudes se amplía hasta el día 6 de octubre de 2016, inclusive. Madrid, 27 de septiembre de 2016. EL SECRETARIO GENERAL DE UNIVERSIDADES.
En resumen, se han dictado instrucciones para que la Convocatoria sea igual que en años anteriores y se ha ampliado el plazo de presentación en una semana más.